2024-04-29@17:13:09 GMT
۳۹ نتیجه - (۰.۰۰۲ ثانیه)
جدیدترینهای «رمزینه سریع پاسخ»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، احمدرضا امینی گفت: دانشآموزان، معلمان، دبیران، هنرآموزان، کارشناسان، مدیران و اولیای دانشآموزان و عموم مردم برای دریافت فایل کتاب درسی سال تحصیلی ۱۴۰۳ – ۱۴۰۲ میتوانند به پایگاه کتابهای درسی به نشانی chap.sch.ir مراجعه نمایند و یکی از مشخصات کتاب مورد نظر اعم از (دوره تحصیلی، شاخه تحصیلی، پایه تحصیلی، رشته تحصیلی، سال انتشار، کد کتاب، نام کتاب) را در بخش جستجوی پیشرفته ثبت نموده و فایل الکترونیکی کتاب درسی را جستجو و به صورت رایگان دریافت و استفاده نمایند.مدیرکل نظارت بر نشر و توزیع مواد آموزشی افزود: برای دسترسی سریع و راحت به صفحات داخلی کتاب درسی، فراپیوند (هایپرلینک) فصلها، بخشها، درسها روی فهرست...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما و به نقل از روابط عمومی سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، مدیرکل نظارت بر نشر و توزیع مواد آموزشی گفت: دانش آموزان، معلمان، دبیران، هنرآموزان، کارشناسان، مدیران و اولیای دانش آموزان برای دریافت فایل کتاب درسی سال تحصیلی ۱۴۰۳ – ۱۴۰۲ میتوانند به پایگاه کتابهای درسی به نشانی chap.sch.ir مراجعه کنند و یکی از مشخصات کتاب مورد نظر اعم از (دوره تحصیلی، شاخه تحصیلی، پایه تحصیلی، رشنه تحصیلی، سال انتشار، کد کتاب، نام کتاب) را در بخش جستجوی پیشرفته ثبت کرده و فایل الکترونیکی کتاب درسی را جستجو و به صورت رایگان دریافت و استفاده کنند.احمدرضا امینی افزود: برای دسترسی سریع و راحت به صفحات داخلی کتاب درسی، فراپیوند (هایپرلینک) فصل ها، بخش ها،...
برای سهولت در مراجعه دانشآموزان به محتواهای دیجیتال کتابهای درسی، میتوان از رمزینهها کمک گرفت. بهعنوان مثال، میتوان برای هر صفحه از کتابهای درسی یک رمزینه تعریف کرد که دانشآموزان با اسکنکردن رمزینه بهراحتی به محتوای دیجیتال و آموزشی دسترسی خواهند داشت. به گزارش ایران اکونومیست، طبق اعلام رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، در سال ۱۴۰۰، ۲۲۶۸ رمزینه سریع پاسخ بر روی ۲۸۲ کتاب درسی درج شده بود و در سال ۱۴۰۱ این آمار بیش از دوبرابر شده و ۵۸۶۶ رمزینه بر روی ۷۰۶ کتاب درسی نصب شده است. اما رمزینههای سریع پاسخ چه هستند و چه کاربردی در فرایند یاددهی و یادگیری دارند؟. رمزینه سریعپاسخ یک نوع بارکد دوبعدی است که میتواند با استفاده از گوشی هوشمند و...
حجت الاسلام و المسلمین علی لطیفی رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی در گفتوگو با فارس درباره رمزینه پاسخ سریع در کتب درسی، اظهار کرد: رمزینه پاسخ سریع به عنوان یکی از مکملهای محتوای کتاب درسی از سال تحصیلی گذشته در کتاب های درسی افزوده شد. وی افزود: این رمزینهها محتواهای افزون بر محتوای کتاب درسی هستند که در قالب محتوای الکترونیک، فیلم، گزارش، کلیپ، موشن گرافی و... در شبکه ملی رشد بارگذاری شده و به کتاب درسی متصل شدهاند. معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در سال تحصیلی پیش رو رمزینههای پاسخ سریع نسبت به سال قبل افزایش یافته است، ادامه داد: در این راستا سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی از تولیدات معلمان، کارشناسان، شرکتها و مؤسسات...
مجید جعفری نژاد معاون فنی معاونت بهداشت دانشگاه علوم پزشکی مشهد گفت: با هدف خدمت رسانی به زائران پیاده اربعین حسینی، تمهیداتی برای بهره مندی زائران از آموزشهای خود مراقبتی از طریق رمزینه پاسخ سریع (QR_code) سایت آوای سلامت وزارت بهداشت، در نظر گرفته شده است. او افزود: با توجه به تجمعات بزرگ مردمی در مراسم عزاداری دهه آخر صفر و اربعین سالار شهیدان (ع)، برای حفظ سلامت زائران در برابر مخاطرات و پیشگیری از بیماریها، آموزشهای خودمراقبتی در پیاده روی اربعین در سایت آوای سلامت بارگذاری شده است.معاون فنی معاونت بهداشت دانشگاه علوم پزشکی مشهد ادامه داد: برای دستیابی سریعتر زائران به این محتواها و مطالب آموزشی، آدرس QRcode این سایت تهیه و در اختیار عموم قرار گرفته است.جعفری نژاد...
خبرگزاری فارس ـ اراک؛ در عصر انفجار اطلاعات و ارتباطات علم و تکنولوژی با سرعت زیاد در حال پیشرفت است و هر کشوری که میخواهد توسعه یابد ناگزیر است با تکنولوژی همراه شود و از فناوریهای جدید و به روز دنیا استفاده کند. یکی از این شیوههای نوین که در بیشتر کشورها و در تمامی زمینههای تجاری و اقتصادی و بهویژه در آموزش مورد استفاده قرار میگیرد رمزینه پاسخهای سریع(QR-code) میباشد، یک رمزینه (بارکُد) ساختاری دوبعدی و ماتریسی دارد که بهمنظور رمزگشایی محتویات آن با سرعت زیاد طراحی شده است. این رمزینه دربردارندة چیدمانی از چهارگوشهای (نقطههای) سیاه بر روی زمینه سپید است، این نقطهها بر اساس الگویی استاندارد ایجاد میشوند و میتواند حاوی نوشته، نشانی وب، شمارهتلفن، یا دادة...
باشگاه خبرنگاران جوان تبریز - حمزه زاده مدیرکل میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی آذربایجان شرقی در مراسم رونمایی از این طرح با تاکید بر اهمیت حرکت از شیوههای سنتی به سوی روشهای مدرن در موزه ها، افزود: با رونمایی از QR کدهای معرفی موزههای قاجار و آذربایجان گردشگران داخلی و به خصوص توریستها و بازدیدکنندگان خارجی با بهره مندی از این نرم افزار تمام اطلاعات مربوطه را دریافت میکنند. با توجه به اهمیت و ارزش محتوایی آثار موجود در موزههای تحت پوشش میراث فرهنگی استان و ایجاد بستر مناسب برای بازدیدهای کیفی در دوران پساکرونا، یکی از مهمترین برنامههایی که به منظور ارتقای سطح جذابیتهای موزهها تدوین شد، تجهیز موزههای استان به QR Code بود که در دو موزه...
به گزارش روز چهارشنبه ایرنا از سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، افشار بهمنی در خصوص تعداد رمزینههای سریع پاسخ بارگذاری شده در کتابهای درسی فنیوحرفهای و کاردانش اظهار داشت: برای سال تحصیلی جاری، به منظور تکمیل بستههای تربیت و یادگیری، غنابخشی به محتواها و بهرهبرداری از طریق رمزینههای سریع پاسخ، ۱۲۶ عنوان کتاب درسی این دو شاخه برنامهریزی و اجرا شد. وی افزود: از این تعداد، ۱۶عنوان در شاخه کاردانش و ۱۱۰عنوان در شاخه فنیوحرفه ای بود. رمزینههای سریع پاسخ در ابتدای هر پودمان کتاب درسی پیشبینی شده و در نهایت هر کتاب پنج پودمان یا پنج رمزینه سریع پاسخ دارد. رمزینه سریع پاسخ ابزاری برای دسترسی به محتواهای غنابخش مدیرکل دفتر تالیف کتابهای درسی فنیوحرفه ای و...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از روابط عمومی و امور بین الملل سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، افشار بهمنی در خصوص تعداد رمزینههای سریع پاسخ بارگذاری شده در کتابهای درسی فنیوحرفهای و کاردانش اظهار داشت: برای سال تحصیلی جاری، به منظور تکمیل بستههای تربیت و یادگیری، غنابخشی به محتواها و بهرهبرداری از طریق رمزینههای سریع پاسخ، ۱۲۶ عنوان کتاب درسی این دو شاخه برنامهریزی و اجرا شد. از این تعداد، ۱۶ عنوان در شاخه کاردانش و ۱۱۰ عنوان در شاخه فنیوحرفه ای بود. رمزینههای سریع پاسخ در ابتدای هر پودمان کتاب درسی پیشبینی شده و در نهایت هر کتاب پنج پودمان یا پنج رمزینه سریع پاسخ دارد. وی ادامه داد: رمزینه سریع پاسخ محتوای کتاب درسی و محتوای یادگیری...
امسال برای نخستین بار کتابهای درسی در همه مقاطع تحصیلی مجهز به رمزینههای سریع پاسخ (بارکدهای هوشمند) شدهاند و به این ترتیب امکان دسترسی به محتوای تکمیلی آموزشی از طریق گوشی تلفن همراه برای دانشآموزان فراهم شده است. با اوج گرفتن همهگیری کرونا و تعطیلی مدارس از سال گذشته، آموزش غیرحضوری از طریق فضای مجازی به عنوان آموزش جایگزین در جریان است. در این میان گوشیهای تلفن و سیستمهای رایانهای به جزء جداییناپذیر آموزش الکترونیک تبدیل شدهاند. وزارت آموزشوپرورش از سال گذشته اقدام به راهاندازی پلتفرم اختصاصی آموزش تحت عنوان شبکه شاد کرد. سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی نیز متناسبسازی محتوای درسی ویژه دوران کرونا را در دستورکار قرار داد و مجهز کردن کتابهای درسی به کیوآرکدها...
امسال برای نخستین بار کتابهای درسی در همه مقاطع تحصیلی مجهز به رمزینههای سریع پاسخ (بارکدهای هوشمند) شدهاند و به این ترتیب امکان دسترسی به محتوای تکمیلی آموزشی از طریق گوشی تلفن همراه برای دانشآموزان فراهم شده است. به گزارش ایسنا، با اوج گرفتن همهگیری کرونا و تعطیلی مدارس از سال گذشته، آموزش غیرحضوری از طریق فضای مجازی به عنوان آموزش جایگزین در جریان است. در این میان گوشیهای تلفن و سیستمهای رایانهای به جزء جداییناپذیر آموزش الکترونیک تبدیل شدهاند. وزارت آموزشوپرورش از سال گذشته اقدام به راهاندازی پلتفرم اختصاصی آموزش تحت عنوان شبکه شاد کرد. سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی نیز متناسبسازی محتوای درسی ویژه دوران کرونا را در دستورکار قرار داد و مجهز کردن کتابهای...
آموزش و پرورش، امسال طرح استفاده از QR Code را در کتابهای درسی اجرا کرده است. به گزارش پایگاه اطلاع رسانی شبکه خبر، رمزینه سریع پاسخ یا کیو آرکد، یک بارکد دو بعدی است که کاربران تلفن همراه هوشمند میتوانند با استفاده از آن به محتوای الکترونیکی کتب درسی دست یابند. کد ویدیو دانلود فیلم اصلی برچسب ها: آموزش و پرورش ، کتاب درسی ، رمزینه سریع پاسخ ، تلفن همراه هوشمند
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، حسن ملکی، اظهار کرد: در آغاز دولت سیزدهم، مقام معظم رهبری (مدظله العالی)، در بیانات خود، تأکید کردند که «بالاترین سرمایه، اعتماد مردم است» در همین راستا باید از طریق برنامه درسی و تلاشهایی که انجام میدهیم، اعتماد مردم را تقویت و جلب کنیم زیرا بدون سرمایه اجتماعی، سرمایه دیگری کارگشا نخواهد بود. ملکی در خصوص درج رمزینههای سریع پاسخ در کتاب های درسی گفت: تعداد ۲۶ عنوان کتاب درسی، به دلیل این که زودتر از تصمیم نهایی برای چاپ ارسال شده بود، فاقد رمزینه سریع پاسخ است؛ اما بدیهی است که میتوان این نقص را در نسخه PDF کتاب رفع و اطلاع...
آمار بهرهبرداری از رمزینههای سریع پاسخ توسط کشورهای دیگر در شورای هماهنگی و پیگیری اقدامات تحولی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی مطرح و مشخص شد که دانش آموزان ایرانی خارج از کشور استقبال خوبی از این رمزینهها داشتهاند. به گزارش ایسنا، شورای هماهنگی و پیگیری اقدامات تحولی با حضور رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی و جمعی از مدیران و معاونین این سازمان امروز شنبه ۱۷ مهرماه برگزار شد. در ابتدای این نشست، دکتر حسن ملکی، ضمن تبریک حلول ماه ربیع الاول، گفت: هر کدام از مناسبتها، دارای الهام و اثری خاص، بر روی انسان هستند البته این امر منوط به این است که انسان قدری در این باره فکر و تامل کند و بتواند یک رابطه معنوی و...
شورای هماهنگی و پیگیری اقدامات تحولی سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش با تمرکز بر اقدامات انجام شده در بخش رمزینههای سریع پاسخ و راهکارهای اشاعه اقدامات تحولی برگزار شد. به گزارش ایسنا، دکتر حسن ملکی گفت: از اینکه همه همکاران دست به دست یکدیگر دادند، و در فاز اول کار رمزینههای سریع پاسخ و برنامههای درسی کنونی سربلند بیرون آمدیم، بسیار سپاسگزارم زیرا این فعالیتها، بخشی از اقدامات تحولی است که باید بابت آن خداوند را شاکر باشیم. او افزود: بدیهی است که تحول یک نقطه نیست بلکه تحول یک فرایند و پروسه است و کار مداوم و تلاش خاصیت این عرصه به شمار میرود لذا ایستادن در فرایند شایسته نیست به همین خاطر نیز...
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی جزئیات اقدامات انجام شده برای استقبال از بازگشایی مدارس را اعلام کرد و از تولید برنامه درسی آموزشی غیرحضوری برای شرایط کرونایی خبر داد. به گزارش ایسنا، حسن ملکی در نشستی خبری در این باره اظهار کرد: سال گذشته وعده دادم که سازمان پژوهش مسیر تحولی را با یک برنامه معین و با گام های مشخصی آغاز کرده است و بناست راهنماهای برنامه درسی نوین بر اساس اسناد تحول بنیادین را تولید کند. امروز اعلام میکنم که در ۱۱ حوزه تربیت و یادگیری راهنماهای برنامه درسی را طراحی و تولید کرده ایم. وی افزود: این راهنماها باید در شورای عالی آموزش و پرورش بررسی و تصویب شوند. رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی...
سرپرست معاونت فناوری آموزشی دفتر انتشارات و فناوری آموزشی ابراز امیداری کرد که شبکه ملی رشد با اصلاح برخی بخشها و حمایت بیشتر، به چشمانداز والایی که پیش بینی شده، نزدیک شود. به گزارش ایسنا، محمدرضا شکرریز درباره فعالیتهای انجام شده در دوران پاندمی کووید ۱۹ اظهار کرد: شبکه ملی مدارس ایران (رشد) از شروع دوران پاندمی، فعالیتهای گستردهای داشته که مهمترین آنها بازطراحی و پویاسازی رابط کاربری پلتفرم، بهینهسازی محتوای شبکه ملی مدارس ایران و جمعآوری و استفاده از محتواهای آموزشی و تربیتی متناسب با سرفصلهای برنامه درسی ملی و حوزههای یازدهگانه تربیت و یادگیری جهت میزبانی از محتواهای آموزشی بر بستر رمزینه، بهینهسازی سرویسهای آموزشی، طراحی و پیاده سازی صفحات جهت اتصال به رمزینه پاسخ سریع، تامین...
معاون مدیرکل دفتر برنامه ریزی و تالیف کتاب های درسی فنی وحرفه ای وکاردانش فرایند تهیه رمزینه های سریع پاسخ را تشریح کرد و گفت: تنوع محتوای قابل دسترس باعث افزایش کیفیت یاددهی-یادگیری می شود. به گزارش ایسنا، حسن عبداله زاده در خصوص ضرورت و اهداف تولید محتوای رمزینه سریع پاسخ اظهار کرد: با شیوع ویروس کرونا، آموزشهای حضوری از روال عادی خود خارج و به آموزشهای غیر حضوری تبدیل شد. در آموزش های حضوری منابع آموزشی در اختیار هنرجویان، بیشتر به صورت محتوای متنی بود اما در آموزشهای غیرحضوری به دلیل محدودیتهای بوجود آمده باید محتوای آموزشی نیز دستخوش تغییر شود. به این صورت که کتاب های متنی در بستر آموزشهای الکترونیک کفایت نکرده و نیاز به محتوای مکمل است؛ لذا با استفاده از فناوری...
معاون مدیرکل دفتر برنامه ریزی و تالیف کتاب های درسی فنی وحرفه ای وکاردانش فرایند تهیه رمزینه های سریع پاسخ را تشریح کرد و گفت: تنوع محتوای قابل دسترس باعث افزایش کیفیت یاددهی-یادگیری می شود. به گزارش ایسنا، حسن عبداله زاده در خصوص ضرورت و اهداف تولید محتوای رمزینه سریع پاسخ اظهار کرد: با شیوع ویروس کرونا، آموزشهای حضوری از روال عادی خود خارج و به آموزشهای غیر حضوری تبدیل شد. در آموزش های حضوری منابع آموزشی در اختیار هنرجویان، بیشتر به صورت محتوای متنی بود اما در آموزشهای غیرحضوری به دلیل محدودیتهای بوجود آمده باید محتوای آموزشی نیز دستخوش تغییر شود. به این صورت که کتاب های متنی در بستر آموزشهای الکترونیک کفایت نکرده و نیاز به محتوای مکمل است؛ لذا با استفاده از فناوری...
معاون مدیرکل دفتر برنامه ریزی و تالیف کتاب های درسی فنی وحرفه ای وکاردانش فرایند تهیه رمزینه های سریع پاسخ را تشریح کرد و گفت: تنوع محتوای قابل دسترس باعث افزایش کیفیت یاددهی-یادگیری می شود. به گزارش ایسنا، حسن عبداله زاده در خصوص ضرورت و اهداف تولید محتوای رمزینه سریع پاسخ اظهار کرد: با شیوع ویروس کرونا، آموزشهای حضوری از روال عادی خود خارج و به آموزشهای غیر حضوری تبدیل شد. در آموزش های حضوری منابع آموزشی در اختیار هنرجویان، بیشتر به صورت محتوای متنی بود اما در آموزشهای غیرحضوری به دلیل محدودیتهای بوجود آمده باید محتوای آموزشی نیز دستخوش تغییر شود. به این صورت که کتاب های متنی در بستر آموزشهای الکترونیک کفایت نکرده و نیاز به محتوای مکمل است؛ لذا با استفاده از فناوری...
به گزارش حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، حسن ملکی رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی در سی و پنجمین اجلاس سراسری مدیران و رؤسای آموزش و پرورش که در اردوگاه فرهنگی – تربیتی شهید باهنر تهران با حضور وزیر، معاونان و مدیران حوزه ستادی و همچنین مدیران کل آموزش و پرورش استانها و رؤسای بیش از ۷۲۶ منطقه آموزش و پرورش و شورای معاون ادارات کل استانها به صورت مجازی و در بستر شاد برگزار شد، درباره موضوع تحول در برنامه درسی، کتاب و مواد آموزشی با بیان این که برنامه درسی «نقشه تربیت» است اظهار کرد: براساس اسناد بالادستی، کانون توجه برنامه درسی باید فطرت الهی انسان باشد. برنامه درسی موردنظر ما علمی است،...
رضا لشینی روز شنبه در گفت و گو با ایرنا افزود: پرداخت صدقه با رمزینه پاسخ سریع ( کد QR) یک روش پرداخت بدون تماس است که با اسکن این کد از طریق تلفن همراه انجام میگیرد. وی ادامه داد: یکی از مهمترین کاربردهای کد QR ذخیره اطلاعات تماس میباشد. لشینی گفت: کاهش زمان تخلیه، کاهش هزینههای اجرایی، اطلاعرسانی و آگاهی بخشی سریع به مشترکان، حذف قبوض کاغذی و ارایه رسید الکترونیکی از دیگر ویژگیهای مهم این شیوه است. معاون توسعه مشارکتهای مردمی کمیته امداد البرز با تاکید بر اینکه، صدقات مطابق جدول سهمبندی و مبتنی بر نیاز جامعه هدف در امور معیشتی، درمان، مسکن، جهیزیه و تحصیل نیازمندان هزینه میشود، افزود: ۱۵۷ هزار صندوق در اختیار مشترکان خانگی و بقیه در قالب صندوق...
به گزارش خبرگزاری مهر، حسن ملکی در این ابلاغ آورده است: بی تردید توجه همه جانبه به این موضوع مهم و با عنایت به پیگیری های بدون وقفه جنابعالی، ابعاد کمی و کیفی رمزینه ها مورد بررسی قرار خواهند گرفت و با زمان بندی دقیق سامان خواهند یافت.» رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی ۱۱ انتظار را جهت بررسی و توجه در کارگروه «ساماندهی رمزینه های سریع پاسخ در کتابهای درسی بخشهای نظری و فنی وحرفه ای و کاردانش» مورد تأکید قرار داده است. تناسب محتواهای افزوده با ویژگی های روانشناختی هر دوره و پایه تحصیلی؛ تناسب محتواها با ساختار کتاب درسی مربوط، توازن در اختصاص محتواها به فصول و درسهای مختلف کتاب؛ تنوع و جذابیت محتواها جهت ایجاد...
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی اظهار کرد: انتظار داریم «شبکه ملی رشد» به نقطهای برسد که علاوه بر پشتیبانی از رمزینههای پاسخ سریع، به یک «مرجع علمی آموزشی» اقشار مختلف تعلیم و تربیت تبدیل شود. به گزارش ایسنا، حسن ملکی،در جلسه شورای هماهنگی و پیگیری اقدامات تحولی، به بررسی روند تولید و بارگذاری رمزینههای سریع پرداخت و اظهار کرد : از میان بستههای تحولی وزارت آموزش و پرورش، دو بسته اقدامات تحولی به سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی مربوط است که یکی برنامه تحولی ویژه مدرسه معروف به «بوم» و دیگری برنامه تحولی «باز مهندسی شبکه ملی رشد» است. رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی تصریح کرد: لازم است؛ از این پس، دو بسته تحولی توسط دفاتر مربوطه...
کارگاه آموزشی و مهارتی آشنایی با QR-Code (رمزینه سریع پاسخ) به منظور دانش افزایی و توانمندسازی کارشناسان، برنامهریزان و مؤلفان کتابهای درسی با این مقوله مهم توسط دفتر تالیف کتابهای درسی آموزش عمومی و متوسطه نظری برگزار شد. به گزارش خبرگزاری شبستان به نقل از روابط عمومی و امور بین الملل سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، این کارگاه آموزشی با اهدافی مانند آشنایی با قابلیت ها و ظرفیتهای رمزینه سریع پاسخ برای نظام آموزش رسمی؛ آشنایی با انواع قالب های الکترونیکی مناسب برای حوزههای مختلف تربیت و یادگیری؛ آشنایی با استانداردهای تولید محتوای آموزشی در بستر رمزینه سریع پاسخ و با حضور مدیرکل، معاونین و کارشناسان دفتر تألیف کتابهای درسی آموزش ابتدایی و متوسطه نظری با رعایت کامل دستورالعملهای...
به گزارش گروه تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، در اجرای مفاد سند بالادستی و غنی بخشی به محتوای شبکه ملی مدارس ایران(رشد)سازمان پژوهش در نظر دارد دهمین جشنوارۀ تولید محتوای الکترونیکی و رمزینه پاسخ سریع با رویکردهای جدید آموزشی را با همکاری و مشارکت معاونتهای آموزش ابتدایی، متوسطه (شاخه نظری، فنی حرفهای و کاردانش) و مرکز روابط عمومی و اطلاعرسانی وزارت آموزش و پرورش برگزار کند. دهمین جشنواره تولید محتوای الکترونیکی رشد با اهدافی چون توسعه و تعمیق فرهنگ تولید محتوای الکترونیکی درسی و استفاده از فناوری اطلاعات وارتباطات در فرآیندهای یاددهی و یادگیری؛ ایجاد زمینه مناسب برای شناسایی و ترغیب و پرورش و حمایت مالی و معنوی از توانمندیهای معلمان، دانشآموزان، دانشجو معلمان و مدرسان در تولید مواد و رسانههای یادگیری...
به گزارش خبرگزاری مهر، حسن ملکی با اشاره به اقدامات انجامشده در خصوص غنا بخشی محتوای کتابهای درسی گفت: موضوع QR Code بهاندازه خود کتاب موضوع ظریف و بااهمیتی است چون موجب رونق آموزش میشود. وی با اشاره به بعد مهارتی در تهیه و تولید محتوای واقعیت افزودهی کتابهای درسی گفت: باید از بعد مهارتی و ابعاد ارزشی، دانش توسعهنیافته و ساحتهای تعلیم و تربیت، در محتوای واقعیت افزودهی کتابهای درسی توجه شود تا اگر موضوعی در بحث آموزش مورد غفلت قرارگرفته با این محتواها جبران شود و این محتواها جامعیت، اتقان، یکپارچگی و سلامت داشته باشد. ملکی تأکید کرد: از تمام ظرفیت و امکانات سختافزاری و نرمافزاری سازمان و بنیه کارشناسی در تحقق این مأموریت استفاده شود. رئیس سازمان...
به گزارش خبرنگار حوزه شهری گروه اجتماعی باشگاه خبرنگاران جوان، علی اعطا رئیس کمیته معماری و طرحهای شهری شورای شهر تهران اظهار کرد: این طرح پیشنهاد مشترک کمیته معماری و طرحهای شهری و کمیته میراث فرهنگی شورای شهر تهران است. وی افزود: این طرح مستند به بند ۲۲ ماده ۵۵ قانون شهرداریها در خصوص تشکیک مساعی برای حفظ آثار تاریخی است. عضو شورای شهر تهران گفت: این طرح به بند سوم ماده ۴۶ برنامه پنج ساله شهرداری تهران که شهرداری را به تهیه طرحهای بناهای ارزشمند با تکیه بر مکانهای خاطرات جمعی ملزم میکند، مستند شده است. اعطا تأکید کرد: این طرح بر اساس ماده ۷۲ برنامه پنج ساله سوم شهرداری تهران تهیه شده که بر اساس آن شهرداری تهران به،...
به گزارش خبرگزاری مهر، طرح « الزام شهرداری تهران به تهیه رمزینه پاسخ سریع ( Q.R.Code ) برای آثار معماری ارزشمند معاصر ، بافت و بناهای تاریخی و گردشگری و مکان رویدادهای شهر تهران» در جلسه دویست و سی و هفتم شورای اسلامی شهر تهران مورد بررسی قرار گرفت. «علی اعطا» رئیس کمیته معماری و طرحهای شهری شورای اسلامی شهر تهران در توضیح این طرح اظهار داشت: که این طرح پیشنهاد مشترک کمیته معماری و طرحهای شهری و کمیته میراث فرهنگی شورای اسلامی شهر تهران است. و طرح مستند به بند ۲۲ ماده ۵۵ قانون شهرداریها در خصوص تشکیک مساعی برای حفظ آثار تاریخی است. اعطا افزود: همچنین این طرح به بند سوم ماده ۴۶ برنامه پنج ساله شهرداری تهران...
به گزارش «نماینده»، محسن هاشمی در حاشیه صحن امروز شورای شهر در جمع خبرنگاران درباره برگزاری جلسه هماندیشی امروز اعضای شورای شهر با پیروز حناچی شهردار تهران اظهار داشت: در جلسه امروز که حدود دو ساعت به طول انجامید، در مورد تذکرهای اعضای شوری شهر به شهرداری مباحثی مطرح شد. از جمله اینکه اعضای شورا در طول سه سال گذشته ۷۰۰ تذکر به شهرداری داشتهاند که ۱۰۰ مورد آنها بدون پاسخ مانده است. وی افزود: بخشی از تذکرها نیز پاسخ آن توسط شهرداری، اعضای شورای شهر را قانع نکرده و با شهردار صحبت کردیم که در سال آخر شورا، تذکرها عملیاتی شود و اقدامات لازم صورت گیرد. همچنین قرار شد در جلسه بعدی هماندیشی، در مورد موضوع مدیران محله،...
به گزارش خبرنگار شهری خبرگزاری فارس در بخش دیگری از جلسه علنی امروز شورای اسلامی شهر تهران نوبت به بررسی طرح الزام شهرداری به تهیه رمزینه پاسخ سریخ برای آثار معماری ارزشمند معاصر رسید. در این بخش علی اعطا رئیس کمیته معماری و طرح های شهری شورای اسلامی شهر تهران در توضیح این طرح گفت: این طرح پیشنهاد مشترک کمیته معماری و طرح های شهری و کمیته میراث فرهنگی شورای اسلامی شهر تهران است. وی گفت: این طرح مستند به بند ۲۲ ماده ۵۵ قانون شهرداری ها در خصوص تشکیک مساعی برای حفظ آثار تاریخی می باشد . اعطا افزود: همچنین این طرح به بند سوم ماده ۴۶ برنامه پنج ساله شهرداری تهران که شهرداری را به تهیه طرح های...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از اصفهان،هاشم امینی مدیرعامل شرکت آب و فاضلاب استان اصفهان گفت: به منظور دسترسی سریع مشترکان شرکت آب و فاضلاب به صفحه مجازی ارائه خدمات، این طرح در شهرهای زیر پوشش مناطق خودگردان شهرضا و برخوار همچنین منطقه خانه اصفهان در آبفای منطقه ۵ شهر اصفهان اجرا شده است و درصورت موفقیت آمیز بودن در دیگر شهرستانها هم اجرا خواهد شد.هاشم امینی افزود: در اجرای طرح رمزینه پاسخ سریع یک پلاک یا برچسب که نقش رمزینه (کد) در اختیار مشترک قرار میگیرد تا در منزل یا محلی مناسب که به راحتی قابل رویت باشد، نصب کند.او گفت: مشترکان دارای گوشی تلفن همراه هوشمند میتوانند پس از اتصال به اینترنت و اسکن این برچسب، بدون...